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Wunstorf / Hölty-Gymnasium

Schule macht Wind und Wasser


Wunstorf. An hochgesteckten Zielen arbeiten am Freitag, 4. Juni, Schüler und Lehrer des Hölty-Gymnasiums. Sie stellen am Projekttag unterschiedliche Phänomene zum Thema „Wind & Wasser“ vor. Diese wollen sie in Verbindung mit Ansätzen von Energieeffizienz und regenerativer Energie bringen. Von 10 bis 14 Uhr arbeiten 37 Klassen und 14 Kurse an ihren Experimenten und Vorhaben, von 14 bis 16 Uhr stellen sie diese vor.

Eltern und Besucher werden um 14 Uhr in der Pausenhalle begrüßt und zu einem Rundgang durch die naturwissenschaftlichen Fachräume mit den Präsentationen sowie durch Klassen- und Kursräume eingeladen. Schauen und staunen lautet die Devise bei naturwissenschaftlichen Experimenten wie Unwetterkammer, Tierwelt der Aue, Lebensraum Wasser, Wellen und Windkraft. Ein Sinnesgarten und Wissensparcours laden zum Mitmachen ein.

Außerdem gibt es Vorführungen von Theater, Filmen, Kunst und Musik. Auf dem Programm stehen Poetry Slam, Graffiti-Kunst, Tonmalerei, verwehte Bilder, musikalisiertes Wasser und vieles mehr. In Kursen beschäftigten sich Schüler mit wissenschaftlichen Fragestellungen aus dem Bereich Ökologie.

Der Projekttag unterscheidet sich deutlich von einem Schulfest. „Es werden fächerübergreifende Aspekte zum Thema erarbeitet. Der selbst gewählte Zugang der Schüler zu einem Aspekt von Wind und Wasser steht im Mittelpunkt der Projektarbeit“, sagte Friedrich Kampe vom sechsköpfigen Projektteam. Dazu gehören Bärbel Lange, Nicole Mehring, Michael Hemens, Sebstastian Houben und Heinrich Wieck. Auf diese Weise werden Eigeninteresse, Motivation und problemlösendes Denken angeregt. Die Selbstorganisation der Projektarbeit stärke das Verständnis für den Lernprozess sowie die Verantwortung für Zusammenarbeit in der Projektgruppe, sind sich die Lehrer über die Vorteile des fächerübergreifenden Projektunterrichts einig.

Gute Erfahrungen haben sie bereits mit dem Projekt „Lichtjahr 2008“ gesammelt. Dabei gab es verschiedene Aktionen zu positiven Ideen in Zeiten des Klimawandels. Im Schulprogramm des Hölty-Gymnasiums sind ökologische Projekte ausdrücklich verankert. aln

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